Pioneering will be our watchword

α緣起與簡介

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 「開創是我們的格言。」 -  東海大學首任校長曾約農
 

1. α的緣起

    α-leader名字起源於Azusa Pacific University (APU)阿蘇薩太平洋大學的Alpha計畫;α,是希臘文的第一個字,表示某件事情中最重要或開始的意思,而在東海代表著創新、改變的開始,從這個計畫為開端,由學生引航開始「心」的轉變。在2011年仲夏,「α-leader」於東海大學誕生,剛開始吸引全校師生的目光,有人抱持著觀望,更多的人是充滿著好奇,召集了250多位大二以上的學生願意化為實際行動,投入改變的行列,期許自己能成為改變東海的α,至104學年度,已經有近1,500位的學長姊投入α的行列,一場積極正向、翻轉東海的運動已經開始。

2. 什麼是α-leader?我們又有什麼樣的理念?

    我們是一群來自各個科系,熱心助人、樂於服務的學生,願意主動與新生建立關係,陪伴新生適應環境和大學新生活,皆出於自願且不求報酬,為與新生建立良好互動,接受體驗教育的洗禮,以及引導反思技術的裝備,與新生一起走過傳統教育的框架,以正向、多元的角度擁抱大學新生活。

    α-leader的內涵是希望每個東海學生,都具有一個大學生應有的素質,做自己學習的主人,能認同自己所屬的環境;當然尋找自己的路上,不一定順遂,但有那樣的心去開始改變,就是最好的開始。為何我們會說「生命影響生命」? 這句話背後的意義是,我們不以傳統教育的結果來論斷一切,而是α-leader以身作則、願意開始改變的「過程」,來作為學弟妹的典範。

3. α的團隊組成

  • Coordinator-α:組織發展,統籌、決策、分配任務,包含課程訓練、聚會設計及服務學習等任務
  • S-Alpha:擔任過α-leader後,經遴選成為S-Alpha,負責規劃與協助α-計畫,依活動性質不同有各自的學習 (可參閱"關於S-Alpha")
  • α-leader:大二以上同學,樂於關懷、服務學弟妹;透過暑假專業的引導反思訓練,帶領新生適應大學生活,建立緊密的夥伴關係。
  • Freshmen:東海大學一年級新生​

4. α-leader在「大學入門」做了什麼?

    大學入門是α-leader在2011年的第一個任務,從「建立關係、發現自我」兩大主軸出發,引領新生們瞭解自己,與群體建立關係,並探索未來的生涯;也藉由團隊的運作裡,學習瞭解、尊重他人意見,這不僅是分享,更是理念的傳承,在大學的知識殿堂裡,落實校訓「求真、篤行、力行」的真意。第二年大學入門延續著這樣的理念,並以「進大學門,爬人生樹」為主軸,新生經由實際的攀樹體驗,反思自身的生活,期盼未來是用自己的步調爬自己的樹,用自己的步調寫下自己生命的每一天。

    大學入門已經在東海經過第六個年頭,每年老師與S-Alpha們都持續的思考,如何讓課程提供有更多的思考啓發,其中學生的力量也進入了設計團隊2013年開始,S-Alpha參與了更多的內容設計,像是新生人手一本的手冊,封面一片空白,只有房間的圖案,以附加的貼紙來佈置含有「佈置房間」的隱喻,讓新生瞭解大學生活的多樣性;校園巡禮的尋寶活動;2014年的「It's time... to go」更進一步,將校園介紹重新包裝成熟悉的大富翁,精緻的地圖把整個校園變成一盤巨大的桌遊,每一個景點都可以選擇進行「拜訪」聆聽故事、或是完成「挑戰」由小組共同完成特定任務,搭配紙本的格子、骰子以及即時更新的網頁計分系統,讓Alpha們與小隊有美好的共同回憶;讓今年大學入門增添了繽紛的色彩,也為整個團隊設下了新的標竿。2015年則是讓Alpha有更多的自主權,以「東海大冒險」為主題,新生在這裡展開新生活,展開一場屬於自己的冒險。 「新生‧新生」這個雙關語象徵著新鮮人展開新的生活。課程我們的後花園」是讓220個小組都種下屬於這組的小樹苗,我們想透過植樹這件事,讓新生得到獨一無二的生命體驗,一起種樹的過程中,除了建立起自己跟環境的關係,也建立起自己跟小隊的關係,並透過照顧小樹來了解對於生命的責任,讓新生在大學有一個與眾不同的開始。

    學期中持續的聚會是α-leader的第二個目標,目的是為協助新生適應大學生活,由固定的聚會讓學長姐們與新生們交流,間接瞭解學弟妹在生活、課業學習上有無需要協助的地方,把自身在大學中所經歷過正向及美好的經驗與學弟妹分享,沒有正確答案,僅有生命經驗的相互流動。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

S-Alpha

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1. S-α是什麼?

    我們是由歷屆α所組成的學生團隊,是一群是對引導教育充滿熱忱以及願意繼續投入α計畫的同學,目前人數約有40人,首批S-α,於α-leader出現後的半年,也就是2012年3月組成,至今(2015.11)已累計百餘位夥伴投入,與學務處的師長合作,協助α計畫推動、策劃。

2. S-α的任務有哪些?

    我們的任務有: 舉行定期的例行會議、α-leader暑訓時除行政協助外,亦擔任「共學幫手」協助該屆Alpha有好的學習。9月的大學入門時則是支援第一線。另外也有一群夥伴擔任α的「長老」,與α-leader一起接受完整暑訓,以「部落」為單位來關心α們的帶領狀況。即使大學入門結束了,長老也在學期中與α-leader聚會,任何一位α-leader都不會被忽略。

    學期開始之後,我們的任務尚未結束,每年3到4月的α招生說明會、培育新α的學期間課程設計、以及12月的成果發表「豐年祭」也是由S-α共同設計。

3.我們的任務分工

    為了保留整個團隊的經驗、資料,像是影音記錄、活動設計等等,並傳承這些屬於α的故事,所以我們內部分成數個工作小組。每一組各有自己的任務,並於每兩週的例行會議時統整匯報給所有S-α,一位S-α可以參加多個小組,而非硬性規定單選,是這個分工方式的特別之處,讓大家都有不同的學習,這種模式也可以讓S-α互相關照彼此近況。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

α與大學入門

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α-leader在「大學入門」的角色是?

 「大學入門」是東海大學於2010年首創的迎新活動,透過α-leader以及一系列的活動、課程讓大一新生瞭解東海的精神、核心價值。α-leader帶著新生認識校園,融入大學生活,進而積極投入大學生涯。α-leader在其中則扮演了重要的角色,帶領新生認識未來的大學生活,也讓新生能認識學校行政資源、瞭解各個社團及校園環境,最後則是與系所近距離接觸,認識系所課程,也藉著團體活動與分組,與其他人建立良好、緊密的關係。

    2011年大學入門「建立關係、發現自我」,首屆α-leader上場帶著抄滿活動的手冊,跟新生一起探索未知的領域;2012年大學入門以「進大學門,爬人生樹」為主軸,讓α-leader和學生以大自然為師,在不傷及樹木下,藉由繩索攀樹來體會、內省自己,也提供新生獨一無二的體驗。"On rope!" ,"Throw in!" 等攀樹的專有喊話,在暑訓跟大學入門期間在校園不絕而耳,S-Alpha也在六月就進行了密集的攀樹培訓,期許能讓α-leader有足夠的能力帶領新生完成這些任務,在這之中我們看見了比去年更為純熟的帶領以及陪伴,給α計畫非常大的鼓舞,我們深信東海已經開始翻轉。

    2013年大學入門以「我與我們,求真、篤信、力行的每一天」為主題,配合「不知道,可以探索;現在沒有,可以追求;沒有經歷,可以開始行動」的課程精神。特別的是由S-Alpha著手設計了真人生命講堂、電影賞析、人際探索活動等精彩課程,新生手冊以及東海巡禮的概念都是由S-Alpha發想。其中東海巡禮課程更首次使用東海大學 App 搭配 iPad,讓新生與α-leader透過科技來認識學校。

    2014年的大學入門,適逢東海大學邁入第60年,所以S-Alpha們與老師設計時,共同發想出了「It's time...  求真、篤信、力行的每一天」time的意涵不只代表著「時間」的60進位、也不只是第60屆,更是鼓勵新鮮人「是時候」去探索大學的奧妙;東海巡禮「It's time... to go」更是突破往年,將校園介紹包裝成大家熟悉的「大富翁」,每一個校園內的景點都有「拜訪」、「挑戰」要完成,搭配地圖、骰子以及簡潔的網頁計分系統,讓Alpha們與小隊有美好的共同回憶;工作坊除了延續去年的「真人講堂」及「知識講堂」,更新增「藝術講堂」,藉由戲劇排演、攝影入門及音樂創作等課程,讓學生能有所啟發,並發現自己、找尋自己的目標,確立自己大學四年的學習方向,也展開追求知識、真理、力行的探索生命價值的旅程。           

  2015大學入門「新生.新生」,這個雙關語代表著,新生在東海展開自己的新生活。踏進校園的同時,代表新生們即將展開生命新的ㄧ頁,因此今年 Alpha 及新生們有一份特別的禮物「我們的後花園」。我們想透過植樹這件事,讓新生得到獨一無二的生命體驗,建立起自己跟環境的關係,並透過學期間照顧樹木來了解對於生命的責任。希望之夜已經進入第六年,今年改至路思義教堂舉行,活動一開始由各系系主任及院長代表點燃「希望之光」,在路思義合唱家帶來的「成長」中,新生寫下給自己的成長約定卡,期許自己在進入東海大學後,願意用開放的心胸與態度,投入東海的教育,之後新生們將心中的話放進刻有自己名字的玻璃瓶中,排綁在樹上成為光柱之林,象徵每一個光柱都是東海最重視的一份子。

 

 

 

回顧影片

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α大事紀

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2010.9   東海大學首創「大學入門」

2011.1  數位師長前往姐妹校APU參訪,α-leader的基礎構想形成、引進東海

2011.4~6  第一屆α-leader招募,共召集第一屆準Alpha約220人

2011.7~8  第一屆α-leader暑訓以及回訓

 

2011.9  大學入門 ─「建立關係,發現自我」

2011.9.28  第一屆α-leader期初大會

2011.12  α-leader聖誕聚會

2012.4  第二屆α-leader招募    
經由密集的暑訓及回訓,共召集第二屆準Alpha220人

2012.4.29  第一屆S-Alpha啟動

2012.7.8  第二屆α-leader暑訓+回訓         

 

2012.9  大學入門 ─「進大學門,爬人生樹」  

2012.9.21  第二屆α-leader期初大會

2012.10.24  期中α聚

2012.11   第二屆S-Alpha職責說明會

2012.11.17~18  AAEE第七屆年會
發表工作坊: 我們是α,我們在東海,學習體驗教育 

2012.12  第二屆α-leader豐年祭

2013.1  第二屆S-Alpha成年禮            

2013.3  第三屆α-leader招募 

2013.3 老α回訓,從曾經擔任α的夥伴中,擔任關懷下屆α的「長老」

 

2013.4  首次由S-Alpha設計大學入門

2013.4~6 首創學期中帶入課程,預備準Alpha們帶領新生的心

2013.6~8  S-Alpha手繪新生手冊 設計期

2013.8  東海巡禮「大秘寶」尋寶圖 設計期

2013.7~8  第三屆α-leader暑訓

 

2013.9  大學入門 「我與我們,求真、篤信、力行的每一天」

2013.9  第三屆阿法期初聚會

2013.10.25  靜宜大學—公民陶塑計畫研討會

2013.10~12 協辦東大附中品格營

2013.11  第三屆S-Alpha招募

2013.11.30~12.1 AAEE第八屆年會  Alpha在東海 -「我與我們」的大學入門

2013.12  成果展  Alpha豐年祭 - 【豐起】

2013.12.7 成功大學-公民陶塑計畫研討會 (全國場)

2014.1.15~16 承辦台中市政府民政局-青年領袖培訓冬令營

2014.1 第三屆S-Alpha 成年禮

2014.2.26 第三屆S-Alpha啟動

2014.4~6  第四屆α-leader招募與課程,初步統計已破450人大關。

2014.7~8  第四屆α-leader暑訓,有288人參與。

 

2014.9 大學入門「It's time...求真、篤信、力行的每一天」 

2014.11 第四屆S-Alpha招募說明會

2013.12 協辦東大附中品格營

2014.12 AAEE第九屆年會  發表工作坊:  藍海上的綠葉-引導教育與S-α   

2015.2 第四屆S-Alpha成年禮

2015.3 第四屆S-Alpha啟動

2015.3 第五屆Alpha開始招生

2015.4~6 第五屆Alpha學期中課程

2015.7~8 第五屆Alpha暑訓、S-Alpha東海巡禮設計期

 

2015.9 大學入門「新生·新生

2015.9.23 Alpha leader慶功暨檢討會

2015.10.19-20 第五屆S-Alpha招募說明會

2015.11.22 AAEE第十屆年會—東海大學α-leaders:初探體驗教育在大學校園中的落實

2015.12.6 Alpha豐年祭~Alpha Picnic

2016.2.25 第五屆S-Alpha啟動會議

2016.2.28 第五屆S-Alpha成年禮

2016.3 第六屆Alpha招生

2016.5  第六屆 α-leader學期間課程

2016.6~8  第六屆 α-leader暑訓

 

 

α的故事,未完待續。

 

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最後更新:2016.7.24

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